martes, 19 de abril de 2016

El "silencio" de las tablets (y 1) ¿Es verdad que el uso de las TIC hace más inteligentes a nuestros hijos?

Es llamativo el silencio que hay en las clases cuando los alumnos se ponen a trabajar con y en sus tablets. Las distracciones son mínimas y casi siempre justificadas: o por una caída de la conexión o por una expulsión del programa o por el agotamiento de la batería....

Mientras tienen una tablet en las manos, el tiempo que son capaces de estar en lo suyo, desentendidos de su alrededor, concentrados en su tarea, se multiplica por dos o por tres. No es el mismo esfuerzo el que los alumnos hacen para “meterse” en su tablets que en sus tradicionales libros y cuadernos de papel.



Este “embebecimiento” de los alumnos en las “pantallas” me intriga: ¿Cuánto del silencio obtenido con sus “pantallas” es intelectualmente provechoso para ellos?